피아노 건반 위를 걷는 손끝, 바이올린을 켜는 순간의 떨림, 노래 한 소절에 담긴 설렘까지 음악은 아이의 일상을 풍성하게 만드는 언어가 된다.
음악학원은 단순히 악기를 배우는 공간을 넘어, 아이의 감성과 자존감을 키워주는 배움의 현장이다.
체계적인 커리큘럼과 아이 눈높이에 맞춘 교육으로 주목받고 있는 지역 내 음악학원들은, 실력 향상은 물론 아이 스스로 음악을 즐기고 표현할 수 있는 힘을 길러주고 있다.
이와 관련하여 서울 마포구 ‘폴린음악학원’ 이혜진 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [폴린음악학원] 내부 전경 |
Q. 귀 사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 폴린음악학원은 음악이 단순한 기술이 아닌 삶의 즐거움이 되기를 바라는 마음에서 시작되었습니다.
피아노와 바이올린을 모두 직접 지도하며, 아이들이 합주와 다양한 음악 경험을 통해 함께 성장할 수 있는 공간을 만들고자 했습니다.
개인 레슨 중심의 한계를 넘어, 서로의 소리를 듣고 조화를 이루는 수업을 통해
아이들이 음악의 진정한 기쁨을 느낄 수 있기를 바랐습니다.
Q. 귀 사의 주요 프로그램 분야에 대해 소개해 주십시오.
A. 폴린음악학원은 유아부터 성인, 입시생까지 폭넓은 연령층을 대상으로
피아노와 바이올린을 전문적으로 지도하고 있습니다.
클래식뿐 아니라 실용음악, 코드 반주, 합주, 연주 수업 등 다양한 프로그램을 운영하며
학생의 수준과 목표에 맞춘 맞춤형 교육을 제공합니다.
특히 연주 수업을 통해 무대 경험과 음악적 표현력을 함께 키우며,
배움이 곧 성장으로 이어지는 음악 교육을 지향합니다.
Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 폴린음악학원은 자기 주도적 음악 학습을 중심으로, 학생이 스스로 곡을 선택하고 완성해 나가는 과정을 무엇보다 중요하게 생각합니다.
특히 1년에 한두 번만 무대에 서는 방식이 아니라, 연주수업을 정규 커리큘럼에 포함하여 연주 경험을 일상화하고 있습니다.
이를 통해 아이들은 무대에 대한 두려움보다 연주의 즐거움을 먼저 배우며,
매달 작은 성취감을 꾸준히 느낄 수 있습니다.
또한 나이나 실력에 상관없이 함께 연주하며 협동심을 기르고,
교사는 아이들에게 친구처럼 다가가 소통함으로써
아이들이 자유롭고 편안하게 표현할 수 있는 분위기를 만들어가고 있습니다.
 ▲ [폴린음악학원] 연주 수업 모습 |
Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 저는 수강생들이 수업을 통해 스스로 성장한 변화를 느낄 때,
그리고 “선생님, 음악 수업이 더 좋아졌어요”라고 말해줄 때 가장 큰 보람을 느낍니다.
수강생들이 먼저 “이 곡을 연주해보고 싶어요”라고 이야기하거나,
학부모님께서 “수업이 재미있어서 악기를 더 좋아하고, 연주하는 걸 즐겨요”라고 전해주실 때면 정말 뿌듯합니다.
이처럼 음악이 아이들의 자신감을 북돋우고, 삶에 긍정적인 변화를 가져오는 순간들을 마주할 때마다
저는 큰 힘과 보람을 얻습니다
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 앞으로도 폴린음악학원은 ‘음악을 즐기며 성장하는 공간’으로 남고자 합니다.
아이들과 함께 성장하는 레슨 선생님으로서, 더 나은 교육을 제공하기 위해 끊임없이 배우고 연구할 것입니다.
궁극적인 목표는, 수업이 끝난 이후에도 수강생들이 하고 싶은 곡을 자신 있게 연주하고 자유롭게 표현하며, 악기가 평생의 반려악기가 될 수 있도록 음악적 독립을 돕는 것입니다.
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