경기 죽전동에 위치한 한 음악학원은 단순한 피아노 교육을 넘어, 음악을 중심으로 한 전인적 성장 교육을 실현하는 곳으로 주목받고 있다. 이곳은 학생 개개인의 음악적 역량을 깊이 이해시키는 동시에, 예술적 안목과 감성을 키우며 자기 주도적 학습 능력을 함께 길러, 창의적이고 건강한 미래 인재로 성장할 수 있도록 돕고 있다.
이와 관련하여 경기 용인시 수지구 ‘뮤즈음악학원’ 유명주 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [뮤즈음악학원] 유명주 대표 |
Q. 귀 사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 저는 음악을 중심으로 하면서도, 아이들이 전인적으로 건강하게 성장할 수 있는 교육기관을 운영하고자 했습니다. 한국의 교육 현실 속에서, 학생들에게 창의적이고 전인적인 역량을 키워줄 수 있는 돌파구로서 음악 교육이 필요하다고 생각했습니다.
아이들의 삶 속 매 순간이 음악을 통해 힐링이 되고, 어떤 상황에서도 끈기 있게 도전하며, 빠르게 변화하는 시대 속에서 새로운 가치를 발견할 수 있는 창의적인 인재로 성장하도록 돕는 것이 저의 교육 목표입니다.
Q. 귀 사의 주요 프로그램 분야에 대해 소개해 주십시오.
A. 저희 죽전동 뮤즈음악학원은 기존의 피아노 교육 과정을 넘어, 음악 이론, 연주, 콩쿠르, 연주회 등 모든 교육 요소를 포함하면서, 피아노 아카데미아와 스마트8 과정을 도입해 체계적으로 운영하고 있습니다.
피아노 아카데미아 과정은 처음 피아노를 배우는 학생들에게도 명곡을 접할 기회를 제공하며, 명화의 이미지와 표현기법을 음악과 연결해 스토리텔링 방식으로 연주를 배워가는 것이 특징입니다. 이를 통해 학생들은 예술과의 연계성과 학문적 사고를 자연스럽게 경험하게 됩니다. 또한 2022년 개정 교육과정과 접목된 음악예술교육을 통해, 과거의 연주 기법이 아닌 현대 연주 기법을 배우고, 스토리텔링, 음악의 구조와 과학적 원리, 수리적 사고, 신체 운동 인지 능력, 자기 이해 능력 등 다양한 역량을 함께 키워갑니다.
학생 개개인의 고유한 지능과 발달 단계에 맞춘 수업은 두뇌 발달을 촉진시키며, 예술융합 수업을 통해 2022년 교육과정에서 지향하는 융합형 인재 교육의 기반을 마련하고 있습니다. 2022년 개정 교육과정의 핵심은 미래 사회 변화에 대응하는 역량 함양, 학생 맞춤형 교육, 학교 자율성 확대이며, 구체적으로 자기 관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 협력적 소통 역량, 공동체 역량 등 여섯 가지로 나뉩니다.
저희 뮤즈음악학원에서는 이러한 핵심 역량을 고루 발달시킬 수 있도록 예술융합 수업을 설계하고 운영하며, 학생들이 음악을 배우는 과정 속에서 전인적 성장과 창의적 사고를 함께 키워갈 수 있도록 지도하고 있습니다.
 ▲ [뮤즈음악학원] 내부 전경과 수업과 콩쿨 모습 |
Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 저희 죽전동 뮤즈음악학원은 음악 교육과 함께 전인적 성장을 실현하는 특별한 교육기관으로 자리매김하고 있습니다. 단순히 악보를 보고 연주하는 능력만을 강조하지 않고, 음악의 기본적 원리를 깊이 이해하며 스스로 음악적 역량을 향상할 수 있도록 지도합니다.
학생들은 독보 능력을 키우고, 작곡의 기본 원리를 이해하며, 음악의 스토리를 느끼고 표현하는 법을 배우게 됩니다. 또한 신체 사용과 타건의 원리를 이해하며 연주하는 과정을 통해, 음악적 표현과 신체적 감각을 함께 발전시킵니다. 이러한 교육을 통해 학습자가 능동적으로 자기 주도 학습을 수행할 수 있도록 돕습니다.
뮤즈음악학원에서는 음악 실력 향상뿐 아니라, 학교 생활에서의 리더십 발달, 스스로의 학습 스케줄 관리, 음악을 즐기는 태도까지 아우르는 전인적 성장을 지향하며, 학생들이 음악을 통해 자기 역량을 충분히 발휘할 수 있도록 체계적인 수업을 제공합니다.
Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 저희 죽전동 뮤즈음악학원에서의 사례를 몇 가지 소개하고자 합니다.
1. 절대음감을 가진 학생의 성장 사례
한 학생은 부모님의 권유로 피아노를 배우기 시작했으며, 악보를 좀 더 잘 보기 위해 저희 학원에 다니게 되었습니다. 수업을 시작한 이후 매년 콩쿠르에서 최상위 성적을 거두며 독보력도 점차 향상되었습니다. 절대음감을 가진 학생들은 귀로 곡을 들으면 바로 칠 수 있지만, 악보는 잘 보지 않으려는 경향이 있습니다. 저희는 이 학생이 가장 약한 부분을 보완하고, 강점을 더욱 강화할 수 있는 맞춤 수업을 진행했습니다. 음악의 기본 원리를 이해하도록 지도하며 전반적인 음악 이해도를 높이는 과정에서, 학생이 참여한 게임음악 창작곡 공모전에서 당당히 입상하는 성과를 이루었습니다. 스스로 곡을 창작하고 공모전에 도전한 학생의 모습은 저에게 큰 보람과 자부심을 안겨주었습니다.
2. 악보 독보 능력 향상 사례
또 다른 학생은 이전 학원에서 피아노를 배우다 전학으로 저희 학원을 찾아왔습니다. 무대에서 연주하는 것을 어려워하고, 악보를 읽는 데에도 어려움을 겪던 학생이었습니다. 저희 목표는 단순히 악보를 따라 치는 수준을 넘어, 음악 이론과 원리를 이해하며 스스로 악보를 읽고 연주할 수 있는 능력을 갖추게 하는 것이었습니다. 소곡집 한 권을 집에서 연습해 보도록 안내한 후, 학생은 며칠 뒤 “선생님! 소곡집 악보가 이제 저에게 다 쉬워졌어요! 혼자서도 읽을 수 있어요!”라고 기뻐하며 말했습니다. 학생이 스스로 독보하며 연주할 수 있게 된 과정은 자존감과 성취감, 도전 의식을 동시에 높이는 시간이 되었고, 저에게도 큰 뿌듯함을 선사했습니다.
3. 학부모와 함께한 전인적 성장 사례
마지막으로 소개할 학생은 감성 지능이 매우 높은 남학생이었습니다. 주변 친구들보다 다소 느리게 행동하는 모습은 그의 강점 지능과 섬세함에서 비롯된 것이었습니다. 학부모님은 학교 담임선생님의 권유로 심리치료를 고민하고 계셨지만, 상담을 통해 학생의 강점을 정확히 이해하고 이를 기반으로 성장할 수 있도록 안내했습니다. 이후 학부모님은 양육 방향을 조정하며, 학생이 자신의 속도와 강점에 맞춰 건강하게 성장할 수 있도록 지원하셨습니다.
이처럼 죽전 뮤즈음악학원은 학생, 학부모, 교사가 조화롭게 협력하여, 각 아이의 고유한 재능과 성장을 함께 설계하는 공간입니다. 음악 교육을 통해 학업적·심리적·신체적 전인 성장을 이루고, 학생들이 자신감과 창의성을 발휘할 수 있도록 돕는 것이 저희 학원의 가장 큰 자부심입니다.
 ▲ [뮤즈음악학원] 다양한 대외 활동 |
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 빠르게 변화하는 시대 속에서 미래를 준비하는 학생들이 각자의 고유한 강점을 발휘하며 도전할 수 있는 전인적으로 건강한 인재로 성장하도록 돕는 것이 저희의 목표입니다. 이 과정에서 음악은 가장 핵심적인 교육 수단으로 활용되며, 음악과 함께 전반적인 예술적 경험을 통해 학생들이 예술적 안목을 기르고, 스스로의 유일한 정체성을 발견하며 미래를 설계할 수 있도록 지도합니다. 결국 저희는 음악과 예술을 기반으로, 창의적이고 자기 주도적인 건강한 미래 인재를 길러내는 데 집중하고 있습니다.
Q. 독자들에게 전할 말
A. 감성적 체험이 결여된 학습 환경에서는 아이들이 좌절감이나 우울감을 느낄 수 있습니다.
아이들의 건강한 성장을 위해, 예술을 통한 감성적 체험을 포함한 교육과정은 필수적인 요소라 할 수 있습니다.
죽전 뮤즈음악학원은 소중한 우리 아이들이 능동적으로 자신의 삶을 설계하고 성장해 나갈 수 있도록, 늘 함께하며 든든한 동반자가 되어드리겠습니다.
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